Kuratorium Oświaty w Szczecinie

Egzamin gimnazjalny 2009 r. Drukuj
piątek, 12 czerwca 2009 13:42

      Poniżej publikujemy tendencje poszczególnych części egzaminu gimnazjalnego trzech województw naszego okręgu Obie tendencje województwa zachodniopomorskiego są wzrostowe, chociaż wynik w części matematyczno - przyrodniczej wciąż jest niezadowalający. Stąd wsparcie Kuratora Oświaty dla programu „Moje gimnazjum – moja szansa”, mającego na celu podniesienie wyników tej części egzaminu.

Podajemy też wyniki z poszczególnych części gimnazjalnych na tle wszystkich województw w kraju.

Źródło: www.oke.poznan.pl

W celu podniesienia wyników w części matematyczno-przyrodniczej egzaminu gimnazjalnego...

      Aby wpłynąć na podniesienie wyników gimnazjalistów województwa zachodniopomorskiego z egzaminu gimnazjalnego w części matematyczno-przyrodniczej, Zachodniopomorski Kurator Oświaty zainicjował powstanie projektu: „Moje Gimnazjum – moja szansa” realizowanego w partnerstwie z gminami województwa zachodniopomorskiego, w tym Gminą Karlino jako wnioskodawcą projektu.

     Jest to dwuletni projekt zajęć z przedmiotów matematyczno – przyrodniczych opracowany w ramach poddziałania 9.1.2. Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki. Będzie realizowany na terenie 16 powiatów, w tym 57 gmin województwa zachodniopomorskiego. W latach 2009-2011 programem zostanie objętych 2 393 uczniów z 69 gimnazjów z obszarów wiejskich i małych miast, które w 2008r. osiągnęły wynik poniżej średniego wyniku w województwie zachodniopomorskim. Przez 345 nauczycieli zostanie przeprowadzonych 21800 godzin zajęć. Całkowity koszt projektu to 3 215 882 zł.

      Celem głównym projektu jest zwiększanie szans edukacyjnych uczniów z obszarów wiejskich i małych miast. Projekt zakłada podniesienie średnich wyników punktowych z egzaminu gimnazjalnego w części matematyczno – przyrodniczej do poziomu średniego wyniku uzyskanego przez gimnazja w województwie zachodniopomorskim.

Projekt przewiduje podjęcie następujących działań:

Zajęcia wyrównawcze dla 2393 uczniów
Dodatkowe zajęcia z przedmiotów: matematyka, fizyka, chemia, geografia i biologia z zastosowaniem specjalnie opracowanego programu dydaktycznego wykorzystującego założenia nowej podstawy programowej
Platforma internetowa
Interdyscyplinarna platforma edukacyjna z wykorzystaniem technologii informatycznych.
Doradztwo i opieka pedagogiczno – psychologiczna
Indywidualna opieka pedagogiczno – psychologiczna dla uczniów wykazujących problemy w nauce.
Zajęcia edukacyjne - edutainment
Wyjazdy edukacyjne na zachodniopomorskie uczelnie wyższe.

 

Kuratorium Oświaty w Szczecinie nie udziela odpowiedzi na korespondencję otrzymywaną pocztą listowną oraz elektroniczną, która nie spełnia wymogów określonych w art. 63 § 2 Kodeksu postępowania administracyjnego (Dz. U. z 2000 r. Nr 98 poz. 1071 z późn. zm.) Zgodnie z tym przepisem treść kierowanej korespondencji powinna zawierać co najmniej wskazanie:
- osoby, od której pochodzi (imię i nazwisko),
- adresu (kod pocztowy, miejscowość, ulica, nr domu),
- przedmiotu sprawy, której korespondencja dotyczy.

Kuratorium Oświaty

 

 

  

 

 

 

   

Jak reagować na cyberprzemoc?

Nie każdy pociąg jedzie do Hollywood...


Jesteś tutaj  : Home Egzaminy i Sprawdziany Wojewódzkie tendencje rozwojowe Egzamin gimnazjalny 2009 r.